为进一步提升班主任、辅导员及心理教师的专业素养，增强对学生心理问题的识别与干预能力，5月6日下午，学工处邀请江苏理工学院心理健康中心主任赵晓川副教授在我校开展咨询技术督导交流会和班主任辅导员心理健康教育工作能力培训。
咨询技术督导交流会在心理咨询室举行。赵晓川教授针对心理咨询室老师提出的咨询困惑和问题进行了详细的解答和分析，为老师们指明了后续咨询的方向，增强了我校心理老师的专业性和胜任力。
心理健康教育工作能力培训在道德讲堂举行。培训由学工处副处长高柳莺主持，心理咨询室老师和全体班主任、辅导员以及2023年新进教师参加。赵晓川教授认为，班主任和辅导员是心理健康教育工作中的中流砥柱，指出其要做知识宣传员、信息观察员、危机处置员和关系协调员，并结合实际案例，详细阐述了如何识别学生的心理问题，如何与关注学生进行谈话等，并强调教师要自我关爱，润心育人。赵教授鼓励班主任辅导员们在日常管理中，主动关注学生的情感需求，了解问题产生的真实原因，及时察觉并干预学生可能存在的心理问题。老师们认真记录，受益匪浅。
本次培训让全体班主任和辅导员对学生的心理健康问题的应对有了更清晰的认知、更系统的了解。后续，我校学生工作者将把这些知识与技能运用到实际工作中，努力成为学生心理健康的守护者，切实加强心理健康教育工作的实效性。
（供稿：学工处 撰稿：王宇慧 摄影：高柳莺、图文信息中心 审稿：王蕾 发布：孟晨迪）
