为深入贯彻2025年省职业教育活动周精神，展现新教师教育能力风采，5月19日至20日，我校学工处精心策划并成功举办2024-2025学年新教师主题班会汇报课比赛。本次比赛面向2024年入职的9名新教师，依托“青蓝工程”师徒结对培养机制，通过“方案设计+现场实施”双环节考核，全方位检验新教师的教育理念创新、班级管理智慧及师生互动艺术。
在师傅们的悉心指导下，参赛教师紧扣“育人”核心，匠心打造特色主题：一是世界观维度直击学生数字生存现状，通过《大千世界抬头看》反思手机依赖，通过《时间里面找“空间”》探讨时间管理，通过《525爱自己·朋友圈里的阳光》融合心理健康与网络文明；二是人生观层面构建成长阶梯，既有《探究生命的意义》叩击心灵，又有《水哥有话说》破解迷思，更有《就业导航》点亮未来。三是价值观培育注重知行合一，从《自我探寻之旅》的自我认知，到《“我们”的故事》的人际指南，再到《护航青春，守护成长》的防欺凌教育，形成完整育人闭环。这些兼具时代感与实用性的主题班会设计，充分展现了新教师们对“00后”学生特质的精准把握和对教育创新的积极探索。
本次比赛不仅为新教师搭建了展示自我、交流互鉴的成长平台，更通过“以赛促建、以赛提质”的良性机制，进一步推动了班主任、辅导员工作向专业化、规范化发展。学校将以此次活动为契机，持续完善“传帮带”机制，助力青年教师成长，为培养德技并修的高素质人才提供坚实保障，奋力书写职业教育高质量发展新篇章。
（供稿:学工处 撰稿:董梦寒 摄影:学工处 审核:王蕾、李娜、蒋云波 发布:孟晨迪）
