关注职校生心理状态 掌握心理影响策略——我校开展教师业务学习

  • 2021年12月14日 08:05
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重视学生身心健康状况,促进学生健康成长已成为我校教职工乃至各界教育人士的共识。12月13日下午,我校特邀华东师范大学心理学博士、江苏理工学院教育学院副教授、研究生导师张长英开展《职业院校学生心理发展特点、问题与教育对策》的专题讲座,全体教职工参与学习。

张长英老师从职校生心理发展特点、职校生主要心理问题、掌握心理影响策略等三个方面入手,细致讲述了青年学生的年龄特征、学生心理问题产生原因、学生心理问题的类型以及作为教师应当如何应对处理学生出现的心理问题。张老师旁征博引,既有理论高度,又有实战经验,全场教师认真聆听,用心感悟。

心理健康教育作为学校德育工作的重要一环,是培养青少年成为国家栋梁的重要发展战略。教科室主任张燕总结道:今天的讲座既富有激情,又娓娓道来。论述逻辑清晰,扎根教育实践,运用多种案例帮我们识别在教育过程中的一些常见问题,采用现场练习帮助教师掌握具体策略。学校是学生成长的重要微观环境,教师是学生成长的重要影响因素。在疫情常态化的大环境下,学生心理更值得被关注。希望今后我校教师能够进一步关注学生心理状态,让今天的讲座内容为己所用。

(供稿:教科室  撰稿:王诗悦  摄影:徐晨琳  审核:张燕  发布:徐晨琳)


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